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新课程背景下的班主任专业化发展的若干建议
新课程背景下的班主任专业化发展的若干建议
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中文摘要：
能够陪同学生成长的除了父母,在校园就是各个班级的班主任,班主任在教课的途中,有着特别重要的作用,不但要注重同学们的学习情况,还要时刻的注视着同学们的内心状态,不同于任课老师只需要保持好本职工作,班主任需要全方位的驱使同学综合素养的发展.那么怎样在如此众多的工作中做好更科学的调配,把班主任职责做到无微不至,是任何一个班主任都需要考虑的问题.
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作者：
齐金成
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作者单位：
河南化工技师学院,河南 开封 475000
关键词：
班主任专业化
新课程改革
发展
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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