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幼儿教育心理学研究

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3~6岁的幼儿正是心智发展、对大千世界充满了好奇的关键时期.他们的小脑袋瓜里装满了一万个为什么.幼儿教育心理学不会直接告诉老师去教孩子.而是通过引导幼师理解育儿教育背后的理论和原理,为教师们的幼儿教育提供正确的决策和适宜的行为方法及原则,从而提升幼师们的教育理念和教学能力.真正了解幼儿,知晓幼儿此阶段心理发展特征,以及心理特征所带来的一系列行为特征,这样才能真正从孩子角度出发,进行快乐教育和快乐引导.

刘树桂

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青县金牛镇大杜庄幼儿园,河北 青县 062650

心智发展 幼儿心理学 快乐教育

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(2)
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