赤子2020，Issue(2) ：218.

浅析趣味课堂在体育课田径项目教学中的构建

郑凯
赤子2020，Issue(2) ：218.
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浅析趣味课堂在体育课田径项目教学中的构建

郑凯1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州工业学校,安徽 宿州 234000
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摘要

从中职体育课田径项目教学的总体现状来看,课堂的枯燥性与乏味性甚是明显,学生在课堂上的参与度明显不高.因此,探索出一条切实可行的、能够全面激发和保持学生学习兴趣的路径迫在眉睫,构建趣味课堂不失为明智之选.立足全面了解学生兴趣点,做好对教学素材、内容、器材的选定工作;合理创设教学情境,以趣味性课堂导入来引发学生学习兴趣;围绕师生互动与合作,以游戏与竞赛的形式彰显课堂教学趣味性三个方面,就其构建路径加以明确的论述.

关键词

中职体育/田径教学/趣味课堂/构建路径

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
被引量4
参考文献量1
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