赤子2020，Issue(2) ：231.

核心素养走进小学语文课堂教学的探讨

徐苗
赤子2020，Issue(2) ：231.
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核心素养走进小学语文课堂教学的探讨

徐苗1
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作者信息

  • 1. 江西省弋阳县叠山学校,江西 弋阳 334400
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摘要

小学语文教学主要目的是为了培养小学生使用语言文字和理解语言知识的能力.随着教育改革的不断深入,贯彻落实新的教学理念,核心素养逐步开始走进语文教学目标中,小学语文教学在传统的教学基础上有了改进,大大提升小学生的语言、思维等各方面能力,可见应该在实际教学中积极实践.

关键词

小学语文/培养/核心素养

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量3
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