小学数学课堂教学与多媒体有效整合研究

诸丽艳¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省上饶市青少年宫 334000
折叠

摘要

数学作为小学阶段的核心课程之一,如何提高学生的学习兴趣,提升数学课堂教学质量和效率需要每一位小学数学教师进行思考.分析现阶段小学数学教学中存在的问题不难发现,学生的数学学习兴趣普遍偏低,现代社会中,课堂教学对于多媒体的应用越来越广泛,这也是大趋所在.多媒体技术的应用,让教学模式有了巨大变化.在教学过程中,可以应用多媒体的3d模拟、数形结合、应用图片视频等方式,让数学教学中的抽象化概念具体化,便于学生理解.还可以通过多媒体技术梳理知识框架,对于学生总结概括有很大帮助.

关键词

小学数学/课堂教学/多媒体教学

引用本文复制引用

出版年

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

参考文献量2

段落导航