探究语文散文审美性阅读教学策略

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中文摘要：散文阅读既能培养学生的写作能力，也能起到培养学生文学欣赏能力的作用，同时，通过散文阅读还可以帮助学生提升其个人品格。但在实际的教学过程中，由于学生的学习基础存在一定的差异，同时还会受到功利化教学等方面因素的影响，导致阅读教学难以取得理想的效果。在中职散文阅读教学过程中，如何开展审美性阅读教学已经成为广大教师所面临的主要问题，因此，我们有必要探究语文散文审美性阅读教学策略，不断提升散文阅读教学效果。

作者：

王海如

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作者单位：

河北省机电工程技师学院

关键词：

语文散文审美性阅读教学策略

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量1