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初探多媒体技术与初中物理课堂的有效整合
初探多媒体技术与初中物理课堂的有效整合
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中文摘要：
随着新技术的发展，目前现代化的教育技术得到了广泛的应用，这也给我们的教学开辟了一个新的天地。信息技术能够丰富课堂教学的内容，将抽象的知识生动和形象化，实现学生的自主学习，改变以往学习受空间和时间的限制，能够有效地突破教学的重难点，为提升教学质量贡献了很大的力量。基于此，本文对多媒体技术与初中物理课堂的有效整合进行研究，以供参考。
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作者：
琚烈群
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作者单位：
余干县第三中学 江西上饶 335100
关键词：
多媒体技术
初中物理
有效整合
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
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