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初中物理学困生成因分析及转化策略研究
初中物理学困生成因分析及转化策略研究
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中文摘要：
初中物理涉及的知识领域较为广泛，物理概念种类多，公式繁琐，物理实验研究多，这就要求学生要有较强的理解能力与想象能力。而目前对于初中生来说，学生的抽象思维能力仍然没有完全形成，数学基础、物理思维以及概念公式等单方面甚至多方面的不足之处，使班上存在很多学习困难的学生。因此，本文就初中物理学困生的原因进行分析并提出转化策略。
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作者：
何欢欢
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作者单位：
上海市民办风范中学 200000
关键词：
初中物理
学困生成因
转化策略
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
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