赤子2020，Issue(3) ：79.

大学英语教学改革中"教师信念"问题的探讨

陈明
赤子2020，Issue(3) ：79.
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大学英语教学改革中"教师信念"问题的探讨

陈明1
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作者信息

  • 1. 吉首大学张家界学院,湖南 张家界 427000
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摘要

在高校英语课程的改革过程中,"教师信念"并不是被众多高校英语教师重点研究的内容,但在教学实践中,高校英语教师都具有自己的教学信念,并为学生提供相应的教学.大学英语是公共教育的重要课程,英语也是学生在日趋国际化的社会发展中所必备的一项技能,教师的信念对教师的教学方式、教学观念等内容都有重要的影响.因此,本文在高校英语改革的背景 下,对"教师信念"的改革进行探讨.

关键词

大学英语/教学改革/教师信念

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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