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高中语文作文分层合作教学的实践探索
高中语文作文分层合作教学的实践探索
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中文摘要：
作文教学作为高中语文课程教学体系的重要构成要素，对于学生语言组织表达能力、写作能力的提升起着至关重要的作用。基于此，本文对分层合作教学在高中语文教学中的实践方式展开积极探索，以期为高中语文作文教学的高效开展提供一定的有益借鉴。
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作者：
李秀娥
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作者单位：
山西省翼城中学校,山西 临汾 043500
关键词：
高中语文
作文教学
分层合作
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
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