赤子2020，Issue(3) ：260.

源于生活—浅谈创意美工区的投放与思考

于璐璐
赤子2020，Issue(3) ：260.
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源于生活—浅谈创意美工区的投放与思考

于璐璐1
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作者信息

  • 1. 山东省 青岛市 市北区桦川路幼儿园 266000
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摘要

学前阶段幼儿的抽象能力尚未发展起来,但这一阶段的幼儿却有着丰富的想象力.美工区就是承载孩子们梦想的小小天地,这里有着各种各样的材料,孩子们可以通过操作不同的美术工具和材料,运用不同的简单图形、符号和自己喜欢的颜色来进行美术表现.然而,对于美工区的布置与材料的运用,很多教师不以为然,这显然是与新时代教育理念不符的.本文首先分析了创意美工区的创意来源与表现,在此基础上,还提出美工区要根据不同年龄幼儿的层次分类、美工区材料的选取与投放要贴近幼儿生活的观念.

关键词

幼儿教育/创意美工区/材料投放/有效途径

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
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