赤子2020，Issue(4) ：93.

对分课堂在英语基础写作课程中的应用实践——以山东某高校英语专业为例

王丽君
赤子2020，Issue(4) ：93.
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对分课堂在英语基础写作课程中的应用实践——以山东某高校英语专业为例

王丽君1
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作者信息

  • 1. 山东中医药大学 外国语学院,山东 济南 250355
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摘要

为提高传统大学课堂效果,复旦大学张学新教授提出了对分课堂这一新的教学模式.这种教学模式对于改变英语基础英语写作课相对沉闷的教学氛围,提高教学效率效果显著,本文通过探索对分课堂在英语基础写作课程中的应用实践,以期为对分课堂在英语写作课及其他英语专业课程中的应用提供有益借鉴.

关键词

对分课堂/英语基础写作课程/教学

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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