作文,想说爱你不容易——浅谈作文教学中的教师与学生

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中文摘要：作文历来被视为语文的半壁江山,师生在写作方面倾注了极大的精力和心血,但作文的现状却不尽如人意,一直是语文教学的一个难点.对于学生来说,写作文始终是一项"艰巨"的任务,学生不愿意写作文,写出的作文大多毫无新意、模式雷同,偶有优秀的,又多是"它山之石".而教师的教与评效果也让人难以满意:教师费时费力批改,功是做得不少,可是作文发到学生那里,学生大多只看老师是否批改.老师的功到了学生那里大都化为乌有.教师与学生两方都出力不讨好,作文教学效果甚微.

作者：

覃娟

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作者单位：

西藏自治区拉萨北京试验中学,西藏拉萨 850000

关键词：

作文教学教师学生

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量1