赤子2020，Issue(4) ：191.

运用多媒体技术,优化数学课堂教学

郭宏艳
赤子2020，Issue(4) ：191.
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运用多媒体技术,优化数学课堂教学

郭宏艳1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市和兴小学校,黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

随着信息技术的普及,教育教学手段得到了创新性的发展,尤其是多媒体技术在教育中的广泛应用,为教学改革提供了新的思路和方法,多媒体技术的使小学数学课堂教学得到优化,课堂教学效率显著提升.数学知识多为抽象和枯燥的,缺少乐趣,将多媒体技术应用于数学课堂,通过多媒体将数学知识以文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种形式呈现出来,进而辅助教学,使教学内容得以动态传播,帮助学生快速而高效地获取知识,还能够激发学生的学习热情,培养他们的思维和能力,取得传统教学所无法取得的效果.

关键词

多媒体技术/小学数学/优化课堂/教学研究

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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