赤子2020，Issue(4) ：204.

农村高三数学复习教学的应用策略

郑金凤
赤子2020，Issue(4) ：204.
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农村高三数学复习教学的应用策略

郑金凤1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市梨树县孤家子镇高级中学,吉林 四平 136507
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摘要

随着经济的发展,城市与农村不可避免的拉开了差距,城市相对于农村各方面的条件都比较好,因生存的需要,农村大多劳动力都奔向了城镇,留下的都是老弱病残幼,这样自然导致农村许多孩子的教育观念滞后.可以看到近些年许多孩童案例都发生在农村,这跟孩子们的思维方式有极大关系,为了培养农村孩子的理性思维,农村高中必须承担起培养学生理性思维品质的责任.本文经过分析目前农村高中数学教育存在的问题,提出了几点在农村高中数学课堂中,培养学生理性思维品质的举措,以供参考.

关键词

高中数学/课堂教学/深度学习/教学方法

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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