摘要
小学是学生各项素养综合提升的重要时期,美术作为小学教学中的一门学科,可以培养学生的想象能力与联想能力,还可以培养学生的创新精神,对学生综合素养的提升具有重要的意义.因此,小学美术教师应不断探索提高有效有效性的方法及策略,在教授美术知识时,应与学生的兴趣点相结合,从而使学生燃起学习美术知识的热情;教师应努力为学生创造轻松的美术课堂环境,使学生可以在美术课堂中进行自由创造;除此之外,小学美术教师应该重视学生美术表现能力的培养,从而达到提高美术教学质量的目的.本文主要从以上三个方面展开论述,探索小学美术教学中提升教学有效性的方法及策略.
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