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让语文走向生活——初中语文教学生活化的思考

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在传统教育模式的影响下,人们往往更注重学生知识接受的情况,没有注重学生情感和价值观的培养,让教学活动无法体现生活的价值.如果语文远离了学生的实际生活,只局限在课本上,就会变得单调,失去生活实践的乐趣.本文就从这个角度出发,具体的分析一下初中语文教学生活化的思考,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量.

王小蓉

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重庆市巫山县骡坪初级中学,重庆 404705

初中语文 生活化 策略

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(4)
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