初中语文作文教学中情境教学法应用研究

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中文摘要：在初中语文教学中,作文教学占有很大的比重,其教学成效会直接影响学生的语文学习效果.因此,初中语文教师要积极加强作文教学,运用先进的教学理念,对现有的教学模式进行创新,解决作文教学中存在的问题,有效提高作文教学的质量,促进学生语文学习能力及综合素养的提升.在本论文中,主要探讨情境教学法与初中语文作文教学相结合,提高初中语文作文教学水平的策略.

作者：

吴丽君

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作者单位：

大城县南赵扶镇大流漂初级中学,河北廊坊 065900

关键词：

初中语文作文教学情境教学法

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3