音乐律动在中学音乐教育中的应用

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中文摘要："律动教学法"是三大教学法中的"达尔克罗兹音乐教育体系"及"奥尔夫的音乐教学体系"中的重要内容之一,简单易学,可以有效锻炼学生的身体协调性和感知音乐元素的能力,所以被广泛用于音乐教学中.初中音乐课堂中对肢体律动的应用可以调动其学习的积极性,丰富内心的情感体验,有着极大的价值与意义.但由于缺乏系统、有效的学习,经验的不足等原因,实践上还存在一些问题.本文分析音乐律动在中学音乐教育中的应用.

作者：

王殷红

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作者单位：

云南省保山市昌宁县第三中学,云南保山678100

关键词：

律动音乐教育作用身体协调性

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量3