赤子2020，Issue(4) ：234.

音乐律动在中学音乐教育中的应用

王殷红
赤子2020，Issue(4) ：234.
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音乐律动在中学音乐教育中的应用

王殷红1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市昌宁县第三中学,云南 保山678100
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摘要

"律动教学法"是三大教学法中的"达尔克罗兹音乐教育体系"及"奥尔夫的音乐教学体系"中的重要内容之一,简单易学,可以有效锻炼学生的身体协调性和感知音乐元素的能力,所以被广泛用于音乐教学中.初中音乐课堂中对肢体律动的应用可以调动其学习的积极性,丰富内心的情感体验,有着极大的价值与意义.但由于缺乏系统、有效的学习,经验的不足等原因,实践上还存在一些问题.本文分析音乐律动在中学音乐教育中的应用.

关键词

律动/音乐教育/作用/身体协调性

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量3
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