赤子2020，Issue(4) ：240.

徜徉于"大语文"主题学习之路

董志海
赤子2020，Issue(4) ：240.
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徜徉于"大语文"主题学习之路

董志海1
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作者信息

  • 1. 青州市旗城学校,山东 青州 262500
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摘要

国家课程为蓝本,根据单元主题,配置以主题学习阅读,将大量的阅读内容纳入课程体系.改变"一篇课文一篇课文地教"的传统模式,以一个单元整体为单位,确定精读、阅读、自读三类课文类型,摒弃"词语破碎处,万物不复存"的讲解模式,多读书,少讲解;多读书,少做题,整体教学,浅化分析.

关键词

初中语文/主题学习/以文带文

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量3
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