赤子2020，Issue(4) ：249.

感恩教育在初中班级管理中的实践研究

胡婷
赤子2020，Issue(4) ：249.
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感恩教育在初中班级管理中的实践研究

胡婷1
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作者信息

  • 1. 德兴市界田中学,江西 上饶 334206
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摘要

对于班主任而言,班级管理是一项颇具难度而又有意义的工作.但是由于初中学生年龄不大,所以他们的认知不够强,比较顽皮叛逆,这也就为当前班主任的班级管理设置了难度.而不仅如此,当前班主任在进行班级管理时,要让学生可以形成良好的学习和生活习惯,培养健康的思想品质,所以感恩教育开始提上了日程.通过感恩教育,可以让学生们形成正确的思想,健全学生的人格,让学生健康成长.所以本文就以感恩教育在初中班级管理中的实践作为重点展开探究.

关键词

感恩教育/初中/班级管理/实践

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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