赤子2020，Issue(4) ：250.

解析初中美术手工教学对学生动手能力的培养

马涛
赤子2020，Issue(4) ：250.
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解析初中美术手工教学对学生动手能力的培养

马涛1
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作者信息

  • 1. 铅山县青溪中学,江西 上饶 334518
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摘要

随着新课程的不断改革,素质教育的观念逐渐深入人心.在教育教学的过程中,对学生综合素质以及综合能力的培养成为了老师和学校十分重视的培养方向.美术在素质教育中占据着比较重要的作用,利用美术课堂可以培养学生的创新能力以及动手能力.手工教学是初中美术教学的重要内容,利用手工制作的教学活动不断地培养学生的动手能力,从而促进学生全面发展.从初中美术手工教学的特点出发,探索初中美术手工教学对学生动手能力的培养措施.

关键词

初中美术手工教学/学生动手能力/培养措施

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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