赤子2020，Issue(4) ：258.

初中英语阅读教学策略

邹青青
赤子2020，Issue(4) ：258.
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初中英语阅读教学策略

邹青青1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县红壤实验学校,江西 进贤 331700
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摘要

初中生英语水平的提高有赖于学生阅读水平的提高.阅读作为语言学习的重要模式,在英语教学中非常重要.在初中英语教学中以学生为中心,从建设教学环境和设计教学任务出发,建立互动的英语教学模式,对于激发初中生学习英语的热情和提高英语阅读能力,进而提高学生的英语水平,发挥着重要作用.

关键词

初中英语/阅读教学/教学模式/策略研究

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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