摘要
社会主义核心价值观的弘扬与发展,应当从青少年抓起.作为人生接受教育的黄金阶段,青少年在接受价值观教育的同时也能够促进身心修养,影响日后的行为习惯与道德素质.作为人文学科当中不可或缺的组成部分,语文学科里面大量作品都蕴含了与社会主义核心价值观相一致的人文思想.因此,在开展语文教学过程当中,应当以教材为基础,积极弘扬和培育社会主义核心价值观,促进学生人格的养成.在本文的分析当中,主要结合社会主义核心价值观的相关要素,阐述了其在语文教学当中的作用与应用.
基金项目
河北省职业教育科学研究所,"十三五,"规划课题:(Jzy17179)
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