赤子2020，Issue(5) ：107.

基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革分析

姜海艳
赤子2020，Issue(5) ：107.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革分析

姜海艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈尔滨远东理工学院,黑龙江 哈尔滨 150000
  • 折叠

摘要

作为一门公共基础课程,高等数学的重要性不言而喻,是工科、经营类专业的必须要开设的课程之一.由于数学数学本身具有抽象、概括的特点,理解起来比较困难,一直是大学基础课程中的难点,受到教师及学生们的高度重视.为此,分析高等数学教学现状,总结教学存在的难题,基于应用型人才培养提出一些高等数学课程教学的改革措施,希望为今后的高等数学课堂教学提供参考及借鉴.

关键词

应用型人才/高等数学/课堂教学改革

引用本文复制引用

出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文