技工教育中分层次教学模式的探索

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中文摘要：随着我国科教事业的发展,高等学校的扩招,高中的普及,中职学校的招生也变得较为宽松.中职生源的这种巨大落差,为技工学校的教学方法、教学手段等提出了新课题、新要求,如何快速适应这种变化,变被动为主动,培养出符合市场需求的技工,成为广大职业教育工作者面临的不小难题.分层次教学模式的出现在很大程度上解决了这一问题,因此,对于该教学模式的研究要进行深入的探索.

作者：

姚玮

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作者单位：

黑龙江省人事考试中心,黑龙江哈尔滨 150000

关键词：

技工教育分层次教学模式

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2