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基于兴趣教学的初中美术教学研究

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美术这门学科由于与其他学科相比有其独特的魅力,激发学生的学习兴趣可以说不是一件很难的事,一件新奇的作品,一个有趣的道具都可能引起学生的关注和激情.但是难的是学生这种学习兴趣不稳定且不易保持,使得多数学生学习美术的积极性不高.为此,教学中应不断注意调整教学方法,保持新鲜感,在激发起兴趣之后,还应注意巩固兴趣,使兴趣变为乐趣,达到更高一级境界.

白洁

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新疆库车县实验中学,新疆 库车 842000

初中美术 兴趣 教学研究

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(5)
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