人类的天性就是求知,尤其是小学生,正处于身心发展的重要阶段,对于未知事物的渴求更为强烈.因此,作为一名小学美术教师,要与时俱进,不断的扩充自己的知识容量,挖掘教材,不断学习世界领先的教学方法和教学艺术,不断的提升自己的教育理念,在智慧课堂的开展中,巧妙的利用不同形式的课堂导入激发学生的求知欲望,使学生们对新知的学习产生浓厚的兴趣,发挥学生在课堂当中的主体性,让学生们主动的去求知,从而使学生的思维有所拓展,创新能力有所提高,想象力变的更加丰富.因此,课堂导入环节在小学美术智慧课堂中有着至关重要的作用.
NETL
NSTL
万方数据
