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生活教育理论实践探究
生活教育理论实践探究
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中文摘要：
陶行知的生活教育理论教人做人,教人生活,把教育与生活作为一个不可分割的整体对待,强调生活无时不含有教育的意义.用陶行知的生活教育理论去指导教育教学工作,为学生提供生动的充满情趣的学习环境,让学生学会生活,并努力去创造积极向上的新生活.
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作者：
宋倩倩
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作者单位：
山东省淄博市博山区实验中学,山东 淄博 255200
关键词：
生活教育理论
做人
生活
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(5)
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