赤子2020，Issue(5) ：201.

生活教育理论实践探究

宋倩倩
赤子2020，Issue(5) ：201.
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生活教育理论实践探究

宋倩倩1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市博山区实验中学,山东 淄博 255200
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摘要

陶行知的生活教育理论教人做人,教人生活,把教育与生活作为一个不可分割的整体对待,强调生活无时不含有教育的意义.用陶行知的生活教育理论去指导教育教学工作,为学生提供生动的充满情趣的学习环境,让学生学会生活,并努力去创造积极向上的新生活.

关键词

生活教育理论/做人/生活

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
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