赤子2020，Issue(5) ：203.

小学语文中年级课堂评价语的研究

高静怡
赤子2020，Issue(5) ：203.
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小学语文中年级课堂评价语的研究

高静怡1
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作者信息

  • 1. 连云港市海州湾小学,江苏 连云港 222042
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摘要

课堂评价是小学语文课堂教学中十分重要的环节.语言评价是一种十分直观的评价,对于小学生对待学习的态度以及性格特点的形成有着重要的影响作用,语言评价作为一种直观的评价自始至终贯穿课堂.在课堂上怎样有效地运用课堂评价来激发学生的学习效率,从而有效提高学生的学习积极性以及课堂的教学水平是我们需要探讨的话题.通过研究分析小学语文中年纪课堂评价的现状,提出了一些相关的意见和建议希望能够对小学语文的教育有所帮助.

关键词

小学语文/课堂评价/语言

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基金项目

本文系江苏省连云港市2019市个人课题(为GR/2019/294)

出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量3
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