赤子2020，Issue(5) ：213.

浅谈小班创意美术区域环境创设

王梦云
赤子2020，Issue(5) ：213.
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浅谈小班创意美术区域环境创设

王梦云1
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作者信息

  • 1. 南京市栖霞区第一实验幼儿园月桂分园,江苏 南京 210046
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摘要

"环境是重要的教育资源,我们应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."而创意美工区是幼儿感受美、发现美、创造美的小天地,在培养幼儿艺术素养和创造能力方面发挥着重要作用.对比于中大班的孩子,小班幼儿的生活经验不及于前两者,美术欣赏和创作的水平也极为有限,更需要教师创设良好的教育环境,在潜移默化中激发幼儿的创作欲望.以小班创意美工区环境的创设策略为抓手,构建幼儿在美工区中的学习与发展.

关键词

小班/创意美术区/环境创设

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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