随着近几年社会经济的迅速发展,信息技术已经被广泛的应用到了很多领域.现阶段大部分教师为了丰富课堂教学氛围,可以利用信息技术将教材内容动静结合,用形象生动的视频以及图像充分展现在学生面前.数学是小学学科中的一个难点也是一个重点,具有较强的逻辑思维,并且具有一定的抽象性.在信息时代的背景下,教师一般会采用多媒体技术进行教学,将抽象难理解的数学题目变得简单化,通过视频和图片将枯燥乏味的知识内容变得形象生动,可是传统的教具在教学过程中仍然有着灵活直观等一些特点.讲述了教具在小学数学教学过程中起到的作用,具体分析了教具应用的实际情况以及意义.
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