首页|关于"互联网+"教学提升高职学生自主学习英语能力的效应分析

关于"互联网+"教学提升高职学生自主学习英语能力的效应分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
当下"互联网"发展速度愈来愈快,对于高职学生来说,利用互联网进行在线自主学习的平台也愈发成熟,自主学习已经成为提高学生学习英语能力,增强学生综合素养水平的重要方式.就关于"互联网+"教学背景下,提升高职学生自主学习英语能力进行分析探讨.

吴宪慧

展开 >

吉林省松原职业技术学院,吉林 松原 138000

"互联网+" 教学方式 高职学生 自主学习 英语能力

本文系吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题《

2018XHY081

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2020.(5)
  • 3