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深化理解,巧妙运用——论小学字词教学路径
深化理解,巧妙运用——论小学字词教学路径
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中文摘要：
语言表达最基础的要素就是词语,词语作为极小的可以随意应用的语言单位,和字之间具有不可分割的联系,字词是组成语句的最基本的单位,阅读文章必须要切实关注到字与词语,故字词教学是小学语文教学中的重点内容.语言学家张志公曾经说过"无论是阅读还是作文,首要的是字词".因此,对"深化理解、巧妙运用"在小学字词教学中的有效路径进行分析与阐述.
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作者：
陈莹
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作者单位：
上海市民办远东学校,上海 201800
关键词：
深化理解
巧妙运用
小学字词
教学路径
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
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