浅谈小学数学教学中自主学习的研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着素质教育的全面推进,教育教学改革势在必行.新课程改革中明确提出,小学数学教师在教学中应重视学生的主体地位,在课堂教学中应对学生的自主学习进行引导,突出学生的自主性,培养学生的创新意识.这就要求小数数学教师,在教学活动中,将学习的主动权还给学生,努力构建自主学习的课堂,从而提高小学生学习数学的积极性,提高数学教学的效果.分析了小学数学教学中自主学习课堂搭建的必要性,并对培养小学生自主学生能力的重要意义进行阐述,进而提出构建自主学习课堂的几点策略.

作者：

郭宏艳

展开 >

作者单位：

哈尔滨市和兴小学校,黑龙江哈尔滨 150080

关键词：

自主创新体验改革

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1