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关于小学数学生活化教学的思考

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随着教育改革进程的日益深入,小学数学的教学也日趋生活化.教师在课堂教学的过程中,应让学生认识到数学与生活的关联性,结合学生日常生活为兴趣点来培养学生对数学的兴趣,让知识与生活进行有机的融合,使学生在学习的过程不会感到枯燥乏味,同时也能有效提升数学课堂的教学效率,另外学生也可真实的感受到数学其实就在身边及学好数学的重要性.从小学数学进行生活化教学的重要性入手,结合当前教学的情况,具体分析如何更好的进行小学数学生活化教学的对策.

简碧香

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铜仁市沿河县黑水镇中心完全小学,贵州 铜仁 565300

小学数学 生活化教学 思考对策

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2020.(5)
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