摘要
儿童文学和小学语文教育一直都有着密不可分的联系,儿童文学中所传达给读者情感态度以及价值观在本质上和小学语文教育是一致的.它是小学语文教育的重要资源之一,将儿童文学与小学语文教育进行有机结合对于教学质量的提升具有重要作用,同时对于小学生文学素养的培养以及思维的开拓都具有重要作用.随着教育改革的进程的深入,"儿童文学"的读者对象已经不再仅限于小学生,应该还包括小学语文教师.因为在新课标的要求下,教师只有深入的阅读儿童文学,才能以儿童文学的视角去理解学生的所思所想,从而更高好的教学.从当前儿童文学在小学语文教育中存在的问题入手,结合实际情况,进一步分析儿童文学在小学语文教育中的重要地位.
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