赤子2020,Issue(6) :27-28.

小组合作学习在英语课堂中的运用

蒋力
赤子2020,Issue(6) :27-28.

小组合作学习在英语课堂中的运用

蒋力1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江南大学附属实验中学 214035
  • 折叠

摘要

小组合作学习能够充分激发学生的主动性,促使学生积极参与教学过程.结合对话课、语法课、写作课和试卷讲评课中的教学实例,探讨如何在英语课堂中开展小组合作学习,以增强学生的课堂参与度,提高英语课堂教学效果.

关键词

小组合作学习/合作/提高效果

引用本文复制引用

出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
参考文献量5
段落导航相关论文