思维导图在初中英语课堂教学中的运用策略分析

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中文摘要：随着当下时代的整体进步以及发展,现代社会之间的各个企业的合作、竞争变得更加频繁,而英语作为一种国际的通用语言,在交流过程中的重要价值以及作用得以凸显.而在我国教育领域,英语教学早已融入教学体系之中.但通过实际的教学现状分析,由于我国的母语与英语之间的差异较大,语言的学习有需要一定的外部环境作为支撑,这使得英语课程学习的难度增加.在不断的教育创新、优化过程中,一些先进的教学模式逐渐走进教育工作者的视野之中并得以合理的应用.本文通过对思维导图应用意义分析,探究其具体应用策略.

作者：

于丽丽

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作者单位：

内蒙古乌兰浩特五中 137400

关键词：

初中英语思维导图运用策略

出版年：

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1