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思维导图在初中物理教学中的应用探讨
思维导图在初中物理教学中的应用探讨
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中文摘要：
思维导图可以描述为是一种串联学生自身的思维与所学知识的一座桥梁,将思维导图用于教学过程中,可以帮助学生将抽象的问题具体化、形象化.学生如何使用思维导图学习物理,如何使用思维导图去思考物理问题、探究物理实验,是每一个教师都应该着重探讨的内容.
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作者：
刘斌
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作者单位：
吉林省柳河县第三中学
关键词：
思维导图
初中物理
物理教学
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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