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基于情境教学的初中化学教学探究
基于情境教学的初中化学教学探究
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中文摘要：
初中化学是学生认识生化反应的重要学科,其利于学生更好的学习、了解生活中的化学知识.如何利用多样的、具有创新性的教学方式,充分运用情境教学法,激发初中生的化学学习兴趣,让学生自主进行知识的学习,尽可能调动化学学习的积极性和主动性,提升教学效率,增强学习效果,是我们初中化学教师需要关注的问题.
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作者：
康雯霞
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作者单位：
甘肃省天水市武山县洛门初级中学 741300
关键词：
初中化学
情境教学
高效教学
具体策略
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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