赤子2020，Issue(6) ：52.

构建学本课堂培养物理核心素养

田露
赤子2020，Issue(6) ：52.
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构建学本课堂培养物理核心素养

田露1
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  • 1. 白城市第二中学
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摘要

当今社会对人才的要求是多方位的,教育的目标已经不再是从简单的知识获取,而是上升到核心素养的培养.那么如何真正培养学生的核心素养呢?笔者认为可以以学本课堂为依托,通过日常教学的来渗透核心素养,从而达到相应的教学目的 .本文从培养核心素养的必要性和在教学中构建学本课堂培养学生核心素养两方面来进行探讨.

关键词

核心素养/学本课堂/物理教学

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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