赤子2020，Issue(6) ：70.

分层教学法在高中历史教学中的应用探讨

董娜
赤子2020，Issue(6) ：70.
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分层教学法在高中历史教学中的应用探讨

董娜1
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  • 1. 宁波至诚学校
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摘要

分层教学法能够有效的提升高中历史的教学水平.本文从分层教学法的应用形式出发,分别给予科学划分学生层次、教学目标分层管理、分层授课、作业设计分层及分层评价这几方面的应用举措,为有高中历史分层教学需求的相关教职人员提供一定帮助.

关键词

分层教学法/高中历史/分层评价

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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