赤子2020，Issue(6) ：76.

核心素养下的高中音乐鉴赏教学分析

栾卓宏
赤子2020，Issue(6) ：76.
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核心素养下的高中音乐鉴赏教学分析

栾卓宏1
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作者信息

  • 1. 山东省莱西市实验学校 山东 莱西 266600
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摘要

高中音乐鉴赏课程要基于新课改的要求,对课程教学进行合理挑战和优化,在教学活动中培养学生的音乐鉴赏能力,致力于提升学生的音乐审美能力.在高中音乐鉴赏教学中,采取何种教学方式,直接关系到教学效果,有助于丰富学生的情感认知,提升学生的审美能力,对学生文化素养发展具有不可忽视的作用,与学生身心健康发展休戚相关.

关键词

核心素养/高中音乐/音乐鉴赏

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
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