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情境教学法在初中历史课堂的应用策略
情境教学法在初中历史课堂的应用策略
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中文摘要：
中学历史课程改革要求教学要激发学生的兴趣、内容贴近学生生活，这就推动了历史教学方法的转变，情境教学法以其良好的教学效果就成为了历史教师的首要选择。文章论述了情境教学法的涵义，分析了情境教学法在初中历史课堂应用存在的问题，以此提出了情境教学法在初中历史课堂的应用策略。
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作者：
隋海燕
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作者单位：
白山市第十二中学, 吉林 白山 134300
关键词：
情境教学法
初中历史课堂
应用策略
出版年：
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子：
0.246
ISSN：
1671-6035
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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