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小学阶段德育有效性途径分析

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本文通过对当下小学德育教育课程中存在的基本问题进行详细分析,从而深究其问题成因。根据这些成因,本文予以相应的优化策略,在实际教学中,能够为当下小学阶段的德育教育课堂提供有效的解决途径。小学阶段的德育教育是培养学生良好行为品德的重要启蒙时期,在此阶段的德育教育要从实际出发,才能满足学生的成长需求。

周静

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山东省新泰市岳家庄乡涝南联办小学 山东 新泰 271200

小学教育 德育课程 思想品德教育

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子:0.246
ISSN:1671-6035
年,卷(期):2020.(6)
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