国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学生口语交际存在的问题和提高措施
小学生口语交际存在的问题和提高措施
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学生在小学阶段不仅要接受文化知识的学习,还要学会与其他同龄的小学生交往,与老师交往,提高自己的情商,为自己在校学习期间创造良好的学习环境;小学生具备良好的沟通交流能力也是当今社会快速发展的要求,只有沟通交流能力强的人才准确的表达自己的观点,提高自己的做事效率,很快且成功的适应社会的进步和发展,做到与世界接轨。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
于连英
展开 >
作者单位:
河北省张家口市桥西区清河路小学 河北省 张家口市 075000
关键词:
小学生
口语交际
问题
提高措施
出版年:
2020
赤子
中国社会经济文化交流协会
赤子
影响因子:
0.246
ISSN:
1671-6035
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1