激发学生主动性,上好小学美术欣赏课

王铭语¹

扫码查看

作者信息

1. 农安县杨树林乡五里坨子小学,吉林长春 130200
折叠

摘要

小学美术课的核心思想是对孩子的审美能力以及认知能力进行培养,审美能力的培养还离不开小学美术欣赏课的教学,因此,可以认为小学美术欣赏课是小学美术课教学的核心部分.现在,部分小学美术欣赏课的课堂氛围不是很理想,学生缺少对美术欣赏的积极性、主动性,达不到课时任务的要求.要想上好美术欣赏课,还需要教师对美术课程的教学内容能够明确地掌握,采取恰当的教学方法,结合课堂实际,激发学生的学习主动性,以达到更好地进行美术教学的目的 .具体的教学方法还需要进行进一步地思考、探讨.

关键词

小学/美术欣赏课/主动性

引用本文复制引用

出版年

2020

赤子

中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246

ISSN：1671-6035

参考文献量2

段落导航