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激发学生主动性,上好小学美术欣赏课

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小学美术课的核心思想是对孩子的审美能力以及认知能力进行培养，审美能力的培养还离不开小学美术欣赏课的教学，因此，可以认为小学美术欣赏课是小学美术课教学的核心部分。现在，部分小学美术欣赏课的课堂氛围不是很理想，学生缺少对美术欣赏的积极性、主动性，达不到课时任务的要求。要想上好美术欣赏课，还需要教师对美术课程的教学内容能够明确地掌握，采取恰当的教学方法，结合课堂实际，激发学生的学习主动性，以达到更好地进行美术教学的目的 。具体的教学方法还需要进行进一步地思考、探讨。

王铭语

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农安县杨树林乡五里坨子小学,吉林长春 130200

小学 美术欣赏课 主动性

2020

赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
年,卷(期)：2020.(6)
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