赤子2020，Issue(6) ：117.

读写结合在小学语文写作教学中的运用研究

杨璐
赤子2020，Issue(6) ：117.
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读写结合在小学语文写作教学中的运用研究

杨璐1
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金市金都小学
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摘要

新课程改革背景 下,小学教育改革逐渐受到教育界高度关注,改变传统教学理念,对教学方法进行创新显得至关重要.基于此,结合小学语文教学要求,对读写结合予以重视,有利于阅读教学、写作教学整合,在满足学生认知程度的基础上,有效提高小学语文教学效率.本文对小学语文读写结合在写作教学中的应用意义进行阐述,最后研究其应用策略.

关键词

小学语文/读写结合/教学方法

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出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量2
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