赤子2020，Issue(6) ：131.

小学语文教学中如何培养学生口语交际能力

金林云
赤子2020，Issue(6) ：131.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中如何培养学生口语交际能力

金林云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市瑞金市金都小学 342500
  • 折叠

摘要

口语交际能力是语言学科需要培养学生所具备的基本能力,需要引发教学工作的全面关注.随着新课程改革的不断深入推进,语文学科作为语言学科的特性被进一步挖掘,除了要教学生认识汉字、进行书面语等基本内容,也要对学生口语交际能力进行培养.在当前教学之下,实现口语交际能力的发展,通过转变教学组织形式、创设教学情境、组织实践活动等形式,推进口语交际能力发展.

关键词

小学语文/口语交际/实践环节

引用本文复制引用

出版年

2020
赤子
中国社会经济文化交流协会

赤子

影响因子：0.246
ISSN：1671-6035
参考文献量1
段落导航相关论文